医学新视角. 2026;3(1):39-42. (DOI: 10.15262/npjm.2025.02016)

超声技师规范化培训的学习体会

王玉婷，张稀茹，杨裕佳，凌文武，周姣姣

摘要:本文基于四川大学华西医院超声医学科两年规范化培训的实践，作为学员，结合国内外超声技师培养现状，分析了我国超声技师在临床工作中兼具图像采集和初步报告描述的双重职责特点。该培训制度通过实时会诊平台，建立了“边检查、边指导”的互动教学模式，使学员在上级医师监督下系统掌握标准化扫查流程和病例图像采集技能，有效提升了操作规范性与临床思维能力。实践表明，该模式有助于学员深入理解病情并形成全面分析能力，但仍在培训内容的深度广度、就业渠道等方面存在改进空间，需进一步优化完善。本文为超声技师规范化培训提供了实践参考与改进方向。

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